小学口语交际教学优化策略例谈

作者：谭春艳

来源：湖南教育(中), 2020, (10): 43-45.

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"现行的统编小学语文教材中,口语交际成为一个独立板块,这充分彰显了口语交际的重要性。但当前小学口语交际教学的现状却不容乐观,主要表现在两个方面。一是不重视。因为从前的教材把口语交际教学与习作教学捆绑在一起,

• 单位
  冷水江市红日实验小学