本文通过中国高校生肖设计大赛教育实践案例总结出三点经验，以设计为手段实现传统文化的创新性转化，一是要立足根本，尊重文化最原始的属性；二是要融汇古今，在传承中谋求发展；三是要坚持创新，在守护传统的基础上力求出新，为其他教育实践推动优秀传统文化传播提供值可借鉴的规律。
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