新时代背景下“双一流”建设的提出和实施，对于提升我国高等教育综合实力与国家整体实力具有重要意义。国家“双一流”建设进入内涵式发展的重要时期，以深化体制机制改革，提升立德树人成效为目标，课程思政建设成为“双一流”建设的战略之需。通过对“双一流”背景下高校课程思政建设的必要性进行剖析，探究当代中国高校课程思政建设存在的困境，进一步探索高校课程思政建设的原则与体系，为"双一流"背景下高校教育改革奠定思想和理论基础。
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