借助任务单 读好整本书——以阅读《汤姆·索亚历险记》为例

作者：葛星

来源：教学月刊小学版(语文), 2022, (03): 42-47.

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以阅读美国作家马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》为例，教师精心设计阅读、测试任务单，引导学生明确阅读目标，构建阅读策略，评价阅读成效，完成整本书阅读，品味成长的烦恼，体悟阅读的快乐。