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摘要
角色理论是社会学的一个重要的理论模型,其借助角色身份、角色预期、角色冲突与角色共识等理论范畴,对社会现象展开规范全面的分析阐述,角色理论这一理论模型在解释知识产权国际保护体系形成及发展方面同样具有说服力。知识产权国际保护课程建设可以将之引入课程教学之中,借助角色身份、角色预期、角色冲突与角色共识等理论模型帮助师生理解知识产权国际保护体系形成的必然性、知识产权国际保护体系发展失衡的深层次原因、知识产权国际保护体系持续完善的推动力及我国应对知识产权国际体系发展基本方略的内在合理性等知识产权国际保护课程的核心议题。
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单位河南财经政法大学
