浅谈小学英语交际性课堂的有效策略

作者：林结玲

来源：新智慧, 2018, (02): 78-79.

• 小学英语
• 交际性课堂
• 策略

语言的基本功能是交际。英语作为一门语言,是种重要的交流工具。学习英语的最终目的是运用所学英语知识完成交流,即能够用英语进行交际。可是由于教学任务缺乏真实性和语言缺乏交际性,忽视培养学生综合运用语言知识能力,造成学生运用英语进行交际的能力不足。因此,英语教师应在教学中运用交际活动来开展教学,让活动成为课堂教学的核心,让课堂都充满活力,进而提高学生的交际能力和创新能力,促进学生主动全面发展。