以主题单元学习活动促进学生核心素养的提升

作者：张薇薇

来源：思想政治课研究, 2018, (01): 118-121.

• 学科核心素养培育
• 主题单元学习
• 多样化学习活动
• 模拟政协

探索学科核心素养培育的有效方式,是广大思想政治课教师的职责。本文在反思思想政治课教学的基础上,以"模拟政协"学习活动为例,通过主题单元教学活动的设计与实施,说明在思想政治课中开展多样化的学习活动,让学生有多种学习和实践的经历,是培育学生核心素养的重要途径。