<正>体育是教育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要手段。学校开展第二课堂体育活动不仅有利于学校体育的发展,同时也是实施素质教育的有机组成部分。本文基于景园小学第二课堂校园文化活动,在第二课堂的大环境下开设足球兴趣课,通过足球游戏课、足球训练、足球文化体验等活动,培养学生对足球运动兴趣和良好的团队精神,提高学生的身体素质。通过总结学校足球第二课堂开展的经验,为校园足球的普及提供实现模式以及发展途径,推动校园阳光体育运动蓬勃开展,
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