中等职业学校的教学目标是培养合格的专业技术人才,传统的教学模式已滞后于职业教育的发展。电子学档作为一种数字化的学习档案,在信息化技术手段的支持下,在教学评价、继续教育、就业对接和掌上应用等方面都能产生积极的作用,因而非常适合在中职学校中推广应用。文章通过分析中职教育的现状和特点,从电子学档的内涵和外延出发,探讨电子学档在中职学校应用整合策略,以切实提高中职学校的教学质量。
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