摘要

随着新课改不断深入,小学数学教学得到了师生高度重视,培养学生自主能力成为教学终极目标。在实际教学中,怎样才能培养学生自主能力呢?这是相关教师探究的重要课题。阐述了培养学生自主能力的意义,对如何培养学生自主能力进行探讨,希望此研究能够为相关研究者提供一定启示与借鉴。