摘要

本文选择商洛职业技术学院1049名在校生作为研究对象,以自制问卷形式对学生进行了乙型肝炎相关知识调查,并根据实验课的乙肝两对半结果进行分析,最后分别对健康学生和患病学生的健康教育提出了措施。