<正>一、设计蕴意歌曲《儿时》是一首以《鸳鸯湖棹歌》第21、11、18首为词的三声部童声合唱曲。根据学生情况可设计2-3课时,本课为《儿时》第一课时,设计学习歌曲主题旋律,了解歌曲结构与诗词大意。本课设计理念以歌唱带动诵读诗词、以诵读带唱歌曲,在互通互融下理解诗词、学习合唱歌曲。课程设计四个板块:以唱带诵、以诵带唱、复唱升华、解词通曲。以唱带诵是从歌曲主题旋律的学唱入手,分析音乐情绪与方言,认识并诵读诗词。
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