随着时代的进步,我国科学技术水平不断提升,以网络为载体的新媒体技术快速发展,对我国高校思政教育话语权带来一定挑战和机遇。因此,高校思政教育中,教师应充分认识到新媒体的基本特征。并深入了解新媒体对高校思政教育话语权带来的挑战,合理应用新媒体技术,抓住发展机遇,不断提升高校思政教育水平。本文基于新媒体的高校课程思政教育话语权进行研究,提出思政教育话语权重构策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
