在初中教育阶段,道德与法治课程是对学生开展德育教育的基础,在对学生核心素养及健全人格培养中发挥重要作用。就其课程属性而言,以学生生活实际为教学基础,以道德与法治培养目标为教学目的,贯彻立德树人教育理念,培养学生正确的价值观念,提高学生的人格素养。本文着重分析初中道德与法治教学培养学生健全人格的必要性,明晰初中道德与法治教学培养学生健全人格的要求,论述初中道德与法治教学存在的问题,提出核心素养下初中道德与法治教学中培养学生健全人格的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
