科研之友
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摘要
全面推进新文科建设就要打造思政与专业无缝衔接的“金课”。打造计量经济学“金课”，是深化教育教学改革，实现高等教育内涵式发展的必由之路。以“新文科”建设要求为导向，“以学生为中心”，以金课“两性一度”为建设标准，充分利用线上“金课”进行本土化改造，精心设计教学内容，构建适合本校学生学情和培养需要的“知识-能力-素质”三位一体的混合式“金课”教学新模式，并对教学实践效果进行多元化的教学评价改革，以显著提高课程教学质量，大幅度提升学生的合作能力、应用能力及创新能力，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。
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