浅谈构建小学科学高效课堂的常见策略

作者：薛莲

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (07): 123.

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• 高效课堂
• 教学策略

时代在更新,教学方式也在改进,学校和教师对构建小学科学高效课堂的重视程度也越来越高。小学科学课是专项培养学生学习兴趣,启迪学生学习思维,提高观察能力,以及发现问题、提出问题、并分析解决问题的能力。学校和教师积极探索教学新模式,充分激发学生的主观能动性,有效提高小学科学高效课堂的教学效率。