高校学前教育专业“中外学前教育史”课程教学改革探析

作者：李晋刚

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(13): 32-33.

• 中外学前教育发展史略
• 学前教育
• 课程
• 改革

根据《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《幼儿园教师专业标准》等文件精神,要提高学前教育教师综合素质和专业能力,而《中外学前教育发展史略》重点讲述著名学前教育家的教育思想和学前教育发展史上的重大事件。该门课程对学前教育教师培养至关重要,但在当前的教学中有较多不足,如理论联系实际不够,课程改革力度欠缺等。笔者结合近几年学科发展趋势、信息化特点。从教改中汲取经验、大胆创新、避免不结合实际情况的生搬硬套,培养学前教育学生正确科学的儿童观、教育观和教师观,探索了专业理论知识实践的融合,更好地促进学前教育学生的专业发展。

• 单位
  运城幼儿师范高等专科学校