精准审题 准确立意——运用审辩思维矫正高中生考场议论文写作偏差研究

作者：胡连英

来源：福建教育学院学报, 2022, 23(08): 21-23.

• 审辩思维
• 对话反思
• 精准审题
• 精确转换

文章以情境式材料作文题为例，研究考场作文偏题的原因及对策。从学的角度分析，深层原因是思维问题；从教的角度分析，根本原因是缺乏思维训练。为此，教师应引导学生应用审辩式思维去纠偏，以对话形成“反思场”，促进学生精准审题、精确转换；以问题支架促反思，引导学生精准审题、精确转换，实现准确立意。