课程思政教学改革以发挥核心课在专业教育的价值引领作用为目的。教学目标设置上分层次与社会主义核心价值观相结合，构建从知到行的课程目标体系。为实现社会主义核心价值观“行”的教学目标，制定思政目标与专业课程融合的教学标准，设计“对象、行为、条件、标准”四个基本要素。采用启发式教学方法，激发学生内动力以达成教学目标。
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