在高中历史教学中对学生核心素养的培养

作者：赵萍萍

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (16): 14.

• 高中历史
• 核心素养
• 培养策略
• 具体分析

新课改后,高中历史核心素养的培养被列为教师的教学内容中,这在一定程度上改变了教学目标。为此高中历史教师在实际教学中要坚持学生的主体地位,并为学生讲解学习知识的有效方法和技巧,从而促进学生历史综合素质的全面发展。本文主要对高中历史教学中培养学生核心素养策略进行分析,指出对学生的促进作用。