高中数学课时教学落实核心素养目标的一个框架

作者：渠东剑

来源：中小学课堂教学研究, 2023, (11): 47-51.

• 核心素养
• 课时教学
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数学学科核心素养是长远目标，系统思维、整体把握教学内容、整体设计教学，是发展学生数学学科核心素养的必由之路。课时教学是组成教学的基本单位，核心素养目标要依赖课时教学完成，课时教学要在核心素养目标引领下实施。文章以“数列”“两角和与差的正切”的课时教学为例，给出课时教学落实核心素养目标的一个框架。