结构导向的对比教学法在有机化学教学中的应用——以“醛酮的化学性质”为例

作者：林丽萍; 李家玉^*

来源：云南化工, 2023, 50(11): 183-186.

• 醛酮
• 化学性质
• 结构导向
• 对比教学法

基于“结构决定性质”的理念和有机化学课程的特点，以醛酮的化学性质为例，探讨结构导向的对比教学法在有机化学教学中的应用，及其对培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学习效果的重要意义。

• 单位
  生命科学学院; 福建农林大学