探究“思维导图”在高中化学教学中的应用——以“高中化学必修一”教学为例

作者：何亚萍; 姚燕妮; 韩权; 吴雪梅; 杨晓慧

来源：考试周刊, 2020, (01): 133-134.

• 思维导图
• 高中化学
• 教学应用

本文提出在化学教学中运用"思维导图",展示课程结构、辨析基本理论和概念、学习元素化合物、构设实验、构建模型,并论证了思维导图在化学教学中应用的必要性,提出了在采用思维导图教学中的总结和思考。

• 单位
  西安文理学院