思想政治理论课的有效教学,是关乎办好思政课的关键性问题。要做到有效教学,就必须精准发力。要精准把握"以理服人"的理性张力,在课程真理性的支撑与前提下探究教学效能的生发。要精准把握"以文化人"的效用引力,在教育性关系与教学场域中推动学生增强课程学习的效用。要精准把握"立德树人"的德性支力,在"合目的性""合规律性"与"合伦理性"相统一的基础上,实现教学效度的价值呈现。
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