<正>高中元素化合物知识历来是教学过程中非常重要的一个内容。我们认为,从发展学生素质的角度而言,元素化合物的教学有四大方面的价值:一是作为化学基本知识的重要组成部分,是进行宏观辨识与微观探析的基本条件;二是帮助学生建立和发展化学基本概念和理论,是培养变化观念与平衡思想的核心骨架;三是发展学生的科学探究与创新意识的广袤沃土;四是树立科学精神与社会责任的感性素材。