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摘要
<正>现代医学影像技术发展迅速,各种新知识、新理论、新设备、新技术在医学影像领域层出不穷,它在某意义上代表着医学发展潮流中的一个热点,推动了医学的发展和诊治水平的提升[1],使各医院对医学影像人才的需求不断增大,对他们的影像综合应用能力要求进一步提高。如何在实际的教学过程中,解决由于影像课程中初始就是枯燥的解剖、病理、影像征象,难学费解,抽象性强,
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单位新疆医科大学附属中医医院; 新疆维吾尔自治区人民医院
<正>现代医学影像技术发展迅速,各种新知识、新理论、新设备、新技术在医学影像领域层出不穷,它在某意义上代表着医学发展潮流中的一个热点,推动了医学的发展和诊治水平的提升[1],使各医院对医学影像人才的需求不断增大,对他们的影像综合应用能力要求进一步提高。如何在实际的教学过程中,解决由于影像课程中初始就是枯燥的解剖、病理、影像征象,难学费解,抽象性强,
