生本理念下品位课堂的构建

作者：吴静静; 徐振伟

来源：中学政治教学参考, 2018, (20): 48-49.

<正>在"首届全国道德与法治品位课堂观摩及研讨会"上,我们看到了高质量、高档次课堂的模样。三位教师风格迥异,或睿智优雅,或活力灵动,但课堂却有着异曲同工之妙——无论是教材整合、课程资源开发,还是活动设置、研究性学习探究,都体现以学生为中心,围绕学生学展开探索和实践。教师聆听、接纳、理解、欣赏,创设民主和谐的氛围;学生自主、自为、自悟、自得,洋溢着生命成长的气息。将生本理念引人