试述教育戏剧视角下小学班级管理的策略

作者：刁心佳; 葛婷婷; 李双龙

来源：鄂州大学学报, 2022, 29(01): 88-90.

DOI：10.16732/j.cnki.jeu.2022.01.031

• 教育戏剧
• 小学班级管理
• 策略

班级是学校的重要组成部分,自以班级为学校教学单位以来,教师就开始探索班级管理的方式,以寻求一种适合学生发展进步的班级管理方法,鉴于小学生的年龄限制,找到适合的班级管理方法对于小学教师来说显得尤为重要。教育戏剧是将戏剧艺术运用到教学中的一种教学方法,对于小学班级管理来说同样具有重要的运用价值。

• 单位
  喀什大学