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摘要
为了有效地构建一种全新的适应现代教育观念的体育教学模式,我们把目前广泛应用于体育实践当中的翻转课堂教学模式纳入体育教学当中。翻转课堂教学模式是为了给学生更多的自主权,让学生能够自由发挥,有更多的学习自主性和想象的空间。这成为新课改潮流下的一种以信息化社会为依托的新型教学模式,在各个学科中的应用很多,但在体育课的研究中几乎处于空白状态,翻转课堂能否真正走进更多的体育课堂中还需要更多的理论支持。本文整理翻转课堂的相关概念,结合体育课现状,分析了翻转课堂在体育课中的应用,对翻转课堂引入体育课的成效进行多维度分析。
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单位太原学院
