学前教育学教学中如何体现“教学做合一”——以幼儿园教学活动设计的思考为例

作者：党志强

来源：佳木斯职业学院学报, 2019, (10): 140.

• 素质教育
• 问题情景
• 实践能力
• 创新能力

陶行知先生在教育教学方面做出了巨大的贡献,他提出的教育教学思想"教学做合一"非常富有哲理。"教学做合一"使每个学生都能得到不同程度的发展,使学生学会学习,注重学生创新精神和实践能力的培养,本文从学前教育学这门课程教学中探讨"教学做"的重要意义。

• 单位
  晋中师范高等专科学校