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摘要
为研究我国优秀体育运动队的角色行为特征，探索我国竞技体育运动队角色沟通与团队决策的行为过程，本研究运用参与式观察法和访谈法，在2017年3月至2020年3月跟踪观察国家队、省队和市队共计20支队伍，并访谈领队、教练员、运动员22人，实地探寻我国竞技体育运动队的沟通行为与团队决策特征。研究发现：3年的实地观察发现体育运动队在沟通行为上存在着显性沟通、隐性沟通和技术性沟通3种形式，团队角色基础上的决策行为分为以教练员角色的决策过程为代表的任务型个人决策和以家长式领导决策过程为主的团队型集体决策。研究认为，在体育强国建设的关键时期，从团队行为提高成绩的角度应注重以下3点：1)充分发挥竞技体育运动队中领队作用；2)建立以运动员为核心的沟通机制；3)深耕以教练员为核心的团队决策体系。
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单位沈阳体育学院
