幼儿园美术教育生活化的创新实践

作者：陈飞燕

来源：下一代, 2020, (01): 60-61.

<正>在幼儿园美术教学过程中,老师要不断提升幼儿对美的向往,使幼儿在实际生活中建立对美术的兴趣。通过在生活中挖掘美术的创作题材,透过美术现象提高幼儿的观察力,帮助幼儿采取科学的方式洞察生活,并将其看到的内容用美术绘画的形式展现出来。通过充分发挥美术教学的科学性合理性,从而凸显美术活动生活化的特性,激发幼儿对美术的兴趣。