湘西民间童谣游戏承载着武陵山区多民族文化意象与儿童身心发展的隐性价值，其传承与发展具有特殊的文化与教育意义。但由于语言生态的“失语”、媒介时代游戏结构转向、聚居结构方式变革以及对童谣游戏价值认知偏颇等原因，湘西民间童谣游戏自然传承面临着“缺场”危机，表现为童谣游戏经验数量逐代递减、童谣游戏经验传递行为缺失以及幼儿自发性民间童谣游戏行为占比低等现象。因此只有赋予其时代内涵、创新传播形式、融入课程思政，最终回归儿童现代生活，才能使得湘西民间童谣游戏焕发新的生机。
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