高校创业教育的现实困局与突围路径选择

作者：谭瑞庭

来源：太原城市职业技术学院学报, 2015, (08): 22-23.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.20150917.001

• 高校
• 创业教育
• 困局
• 路径选择

当前大学生创业比例却持续偏低,遭遇创业教育价值不明、意识淡漠、师资不足、课程体系不完善、实践环节薄弱等现实困局。需要重新审视创业价值,提高意识,培养一支专兼结合的双师型师资队伍,构建科学的课程体系,加强实践环节,以提高创业教育实效,为社会培养创新型高素质人才。