“双元”教师队伍的建设既是深化产教融合实现校企共同体的重要途径，也是实现应用型院校“双师型”教师队伍建设目标的一种补充和优化，更是一种新的专业教师队伍的建设模式。本研究通过深入访谈酒店专业人士，分析归纳影响企业专家参与高校“双元”教师队伍建设的影响因素，构建了影响因素之间的概念模型，为酒店管理专业“双元”教师队伍建设提供了更广阔的视角，并提出了加强“双元”教师队伍建设的对策建议。
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