“思政”视域下美育与高校钢琴教学的融合研究

作者：曹泓

来源：北方音乐, 2020, (10): 255-256.

• 美育
• 高校钢琴教学
• 融合

音乐主要是应用声音引发人们的情感共鸣,在钢琴教学过程中,学生沉浸在美妙的旋律中,出现审美体验。所以,美育教育是钢琴教学的重要组成部分,情感体验是音乐作品审美的关键。本文就"思政"视域下美育与高校钢琴教学的融合研究,展开具体探索。

• 单位
  湖南城市学院