探析“以读促写”在初中英语写作教学中的应用

作者：黄媛

来源：中学生英语, 2021, (44): 133.

<正>写作教学属于初中英语课程的组成部分,主要是为了锻炼学生的书面表达能力,以帮助其尽快掌握英语的具体用法。但由于受到传统教育观念的影响,初中英语教师在开展写作教学时,主要将重点放在"写"上,忽视了 "读"、"写"之间的联系,这不仅影响了学生的写作兴趣,也降低了教学效率。因此,在新课改如火如荼的背景下,教师应当转变传统的教育观念,将"以读促写"运用于写作教学中,通过联合锻炼学生读写能力来提高教学的整体效果。