基于大观念的单元整体教学设计

作者：侯小磊; 韩越; 薛丽芳; 李建永; 王丽岩; 陈艳; 蒋亚红; 安晓静; 孔广文

来源：河北教育, 2022, Z2: 30-37.

<正>课堂展示一Lesson 1 Li Ming’s family【实录】Step 1 Warm-up T:Hello,boys and girls.I’m Miss Hou.Nice to meet you.S:Hello,Miss Hou.Nice to meet you,too!Step 2 Presentation1.复习旧知，激活已学知识。教师借助图片介绍对话的两位主人公Li Ming和Jenny的基本信息，引导学生对主人公的外貌进行描述。