流行演唱教学是音乐课程体系当中的重要部分,是增强学生流行音乐认知和实践水平的有效途径,能够为流行音乐人才培养创造有效条件。如何提高流行演唱教学有效性是目前在培育高质量音乐人才要求之下必须要思考的问题,而突破这一教学难题的关键点就是加强节奏训练,在流行演唱实践当中的应用,有效挖掘学生的音乐创造潜力,增强学生对节奏的感知和把握能力,这将极大程度上提高学生的演唱水平,完善学生演唱技巧,让流行演唱教学得到丰富和拓展。本文将着重就节奏训练在流行演唱教学中的应用方法进行探讨。
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