摘要

近年来,MOOC在全球迅速兴起,对传统高等教育提出了挑战,也对数字化教材建设提出了紧迫要求。结合MOOC的特点,对数字化教材的定位、设计原则、编制要求及应用模式等进行了探讨。

  • 单位
    中国人民武装警察部队学院