摘要

新课程改革背景下,读写结合的方法逐渐受到关注,小学教学思路也因此发生了一些变化。小学生学习的内容相对简单,阅读学习也相对容易,阅读教学成为小学语文教学的核心部分。教师必须学习通过教材获取资料的方法,并充分利用教材中的示例。读写结合的方法是教学发展的一种趋势,将阅读和写作结合起来,能够取得更好的教学效果。