摘要

高技能人才培养是实现"中国制造2025"的关键举措之一,近年来技能大师工作室已经发展成为职业院校培养高技能人才的有效途径。本文分析了技能大师工作室的功能定位、运行模式、存在问题,并对解决方法进行了初步探讨。