三步提升“读后续写”写作能力

作者：黄利萍

来源：新世纪智能, 2022, (72): 12-16.

<正>读后续写作为新高考英语作文改革中出现的新题型,是一种将阅读和写作紧密结合的考查形式,它提供一篇350词左右的语言材料,要求同学们依据该材料内容、所给段落开头语进行续写(150词左右),使其成为一篇情节和结构完整的短文。读后续写语篇以记叙文或者夹叙夹议类文章为主,故事有情节起伏,线索明确,逻辑性强,旨在考查同学们的综合语言运用能力。本文以2022年全国新高考Ⅰ卷读后续写为例(原题附后),分析如何从“读”“问”“写”三个方面提升写作的阅读理解能力、创新思维能力和综合语言运用能力。