让品德学科教学“硬”起来

作者：李凤英

来源：河北教育(德育版), 2018, 56(03): 37.

<正>作为一名品德学科教研员,我时时感到肩上的责任。近几年,我们的品德课教学工作有了不小进步,但现实情况依然不容乐观,品德课教学还相当"软",还有很多亟待解决的问题需要更多的德育工作者一起去努力。首先,对品德学科的重视程度有待提升。不可否认,现在有相当一部分学校把更多的精力放在安全和学生学业水平的提高上,品德课程被视