如何在“双减”背景下对数学作业进行有效布置、调控和管理，成为每个学校当前面临的一大难题。为此，常州市虹景中学引入精准化作业测评系统，并据此开展实践探索，力求将信息技术与初中数学作业管理深度融合，为提升作业管理效率、促进分层教学、减轻师生负担提供有力支持。
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