在高校课程思政建设背景下，为有效构建全课程育人的格局，有必要将“立德树人”作为核心的育人观念，并推动能力培养向纵深发展。文章主要通过分析高校思政教育，针对土木工程专业混凝土课程教育教学的重要意义，进而对相关策略作出具体的研究。将课程思想政治教育引入土木工程专业课程教学活动，以南通大学杏林学院土木工程中混凝土课程综合改革为契机，重建了该课程思想政治教育体系，提出了新的教学方法。
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