土木工程专业钢结构设计原理课程教学改革

作者：张晨; 葛文璇; 刘云平

来源：山西建筑, 2017, 43(08): 228-229.

DOI：10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2017.08.125

• 钢结构
• 教学改革
• 学习效率
• 教材

针对当前教学钢结构设计原理教学中存在的问题,分别从教师和学生两个层面提出了教学改革措施,实践结果表明:注重教师教学与学生学习互动沟通的教学模式既能够有效提高教学质量,又有利于培养创新型的本科人才。

• 单位
  建筑工程学院; 南通大学杏林学院