提高民办院校大学数学课堂教学有效性的探索

作者：王晓丽; 周婉娜; 赵梅妹; 胡之英

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (08): 87-88.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1107

• 大学数学
• 课堂教学
• 有效性

大学数学是非数学专业的公共必修基础课,学生对数学课程的学习效果影响后续专业课的学习,有效的课堂教学是提高教学质量的关键。分析本校大学数学教学现状,探索课堂教学方式,提出提高课堂教学有效性的策略。

• 单位
  西安翻译学院