观看直播带货对大学生冲动消费的影响

作者：陈佳琳; 付俊燚; 曲海英^*

来源：心理月刊, 2022, 17(24): 6-22.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2022.24.002

• 直播带货
• 消费心理
• 冲动性
• 大学生

目的 探讨观看直播带货对大学生冲动消费的影响，为引导大学生理性消费提供理论依据。方法 通过观看次数和观看时长评估大学生观看直播带货情况；通过心动、行为冲动、实际行动、负性后果评估大学生的冲动消费。通过卡方检验、方差分析、独立样本t检验对数据进行统计分析。结果 (1)不同观看次数和不同观看时长的大学生在心动、行为冲动、实际行动、负性后果四个维度均有显著差异（P<0.05）；(2)不同性别的大学生在心动、行为冲动、负性后果上存在显著差异（P<0.05）；不同年级的大学生在心动维度上存在显著差异（P<0.05）；独生和非独生的大学生在心动和行为冲动上存在显著差异（P<0.05）；不同生活费的大学生在心动和行为冲动上存在显著差异（P<0.05）。结论 (1)直播带货的观看次数和观看时长均影响大学生的心动、行为冲动、实际行动、负性后果；(2)性别、是否为独生子女、年级、生活费数量影响心动；(3)性别、是否为独生子女、生活费数量影响行为冲动；(4)性别影响负性后果。

• 单位
  山东第一医科大学; 滨州医学院; 山东省千佛山医院