基于福建省学业水平考试下中职数学总复习的策略

作者：颜宏侠

来源：现代职业教育, 2019, (26): 88-89.

• 学业水平测试
• 中职数学课
• 总复习
• 教学策略

福建省中职生学业水平考试即将全面展开,学考是为衡量中职生达到专业学习要求的程度,是保障中职学校教育教学质量的重要措施。学考成绩是学生毕业和升学的重要依据,是评价和改进学校教学工作的重要参考,是检验中职教学质量的重要方式,是开展中职学校办学能力诊断与评估的重要考核指标。学业水平考试对普通高中学生来说已经很习惯,但是对中职学生来说却是新的考试。中职学生大都是初中毕业后不能升上普通高中的学生,他们的学习能力、理解能力等都有所欠缺。因此,对中职学生来说,学业水平考试较他们而言是比较困难的。面对种种不利因素,教师为了让学生顺利通过学业水平考试,应当提前做好总复习的工作。针对福建省学业水平考试下中职数学总复习的策略进行探究,提出几点策略,希望能帮助到教师的总复习工作。